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2021年浙江省建设工程专业高级工程师任职资格评价条件

发布时间:2021-12-31 15:03:27

来源:高顿建工

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浙江省建设工程专业高级工程师职务任职资格评价条件

第一章总则

第一条为进一步规范建设工程专业技术职务任职资格评价工作,落实深化职称制度改革要求,根据省委办公厅、省政府办公厅《关于深化职称制度改革的实施意见》(浙委办发〔2018〕4号)等规定,结合本省建设工程专业实际,制定本评价条件。

第二条本评价条件适用于我省从事建设工程规划与设计、施工与监理、技术管理的企事业单位在职专业技术人员申报工程师、高级工程师职务任职资格的评价。

第三条按照本评价条件评审通过,并获得建设工程专业工程师、高级工程师职务任职资格证书,表明持证人具有相应的专业技术水平和能力,作为聘任建设工程专业工程师、高级工程师职务的重要依据。

第二章申报基本条件

第四条申报人应当遵守《中华人民共和国宪法》和法律法规,具有良好的职业道德和敬业精神,热爱本职工作,履行岗位职责,努力完成工作任务,积极为我省建设事业发展服务。

第五条申报评审工程师职务任职资格的,近3年的年度考核应为合格以上;申报评审高级工程师职务任职资格的,近4年的年度考核应为合格以上。

第六条申报评审工程师、高级工程师职务任职资格的,应按规定完成相应的继续教育学习。

第八条申报高级工程师职务任职资格的人员必须具备下列条件之一:

(一)具有本专业或相近专业大学本科学历、研究生学历(硕士学位),取得工程师职务任职资格后,实际聘任工程师职务5年以上。

(二)具有本专业或相近专业博士学位,取得工程师职务任职资格后,实际聘任工程师职务2年以上。

(三)不具备第一项或第二项规定的学历和资历,但按本评价条件所附的量化评分标准,其自评分达到规定分值,且由2名本专业或相近专业正高级工程师推荐。

(四)任高级专业技术职务1年以上,因专业技术岗位变动或工作需要,符合申报条件的,可转评建设工程专业高级工程师职务任职资格。

第九条获得以下学历(学位),经考核合格,可认定或初定相应的专业技术资格:

(一)具有研究生学历、硕士学位或取得第二学士学位者,从事专业工作满3年,经考核合格,可初定工程师职务任职资格。

(二)具有博士学位者,经考核合格,可初定工程师职务任职资格。

(三)博士后流动站、工作站出站人员,在站期间圆满完成研究课题,取得科研成果者,经考核合格,可认定高级工程师职务任职资格。

第十条申报高级工程师人员取得以下条件之一的,经专业审议组审核确认后,可直接提交评委会:

(一)国家科学技术奖和国家技术发明奖获奖人员;省科学技术奖一等奖的获奖人员;省科学技术奖二等奖的主要获奖人员(排名前7);省科学技术奖三等奖的主要获奖人员(排名前5);设区市(厅)级科学技术奖一等奖的主要获奖人员(排名前3);设区市(厅)级科学技术奖二等奖的主要获奖人员(排名前2)。

(二)中国建筑工程鲁班奖的主要获奖人员(项目经理、总监理工程师、项目技术负责人);詹天佑土木工程大奖、国家优质工程奖的主要获奖人员(项目经理、总监理工程师);全国工程勘察设计(国家级)金、银奖获奖人员;全国工程勘察设计(行业)一等奖的主要获奖人员(排名前7)。

(三)国家标准、行业标准和地方标准的主要起草人(排名前3);全国统一定额和地方定额的主要起草人(排名前3);国家级工法的主要编写者(排名第1)。

第十一条学历(学位)取得前后从事建设工程专业或相近专业工作年限可以累计。

申报人员所学专业与申报的专业不一致或不相近的,应视为不具备规定学历。取得不同专业学历(位),但其中一个专业学历(学位)为建设工程专业或相近专业的,其学历(学位)可按取得的最高学历(学位)认定。

第四章高级工程师职务任职资格评审条件

第十五条从事建设工程规划与设计工作的专业技术人员

(一)专业理论知识

全面系统地掌握本专业领域的基础理论和专业理论知识,熟练掌握本专业有关的技术标准、规范和规程,具有跟踪本专业科技发展前沿水平的能力。

(二)专业技术工作经历与能力

任现职期间,具备下列5项条件中的2项:

1.有指导中级专业技术人员学习及从事建设工程规划与设计工作的经历和能力。

2.具有丰富的建设工程技术管理的经历和能力,能解决复杂工程技术问题。

3.具有主持建设科研项目研究或新技术推广应用的经历和能力,其相关成果取得实效。

4.相关一级执业资格证书获得者。

5.取得全国专业技术人员计算机应用能力考核4个科目(模块)合格证书;或职称外语等级考试合格证书、大学英语4级以上考试合格证书。

(三)论文和著作

在省、部级公开发行的专业期刊上,省、部级以上专业性学术会议上(编入正式出版的论文集),或在符合相关规定的专业期刊上发表过论文,或出版过有较高学术水平的专著或译著。

(四)专业技术工作业绩

1.主持复杂工程项目(省重点工程)或2项以上中等复杂工程项目(设区市级重点工程)的规划与设计工作,未发生质量和安全方面的责任事故。

2.主持设区市(厅)级以上科研项目或县(市、区)级重点科研项目研究,其相关成果通过评审并取得实效。

3.设区市(厅)级三等或县(市、区)级二等以上科学技术奖主要获奖者;省、部级或2项以上设区市级规划、工程勘察、设计成果奖主要获奖者。

4.建设工程技术方面发明专利或建设工程技术方面实用新型专利的主要发明人,其相关成果取得实际经济效益。

5.工程建设国家标准、行业标准、地方标准、团体标准,国家标准设计图集、省标准设计图集,国家级工法、省级工法,全国统一定额、地方定额或导则的主要编写者,其相关成果已颁布实施。

6.主持科技示范项目的推广应用,其相关成果通过评审并取得实效。

第十六条从事建设工程施工与监理工作的专业技术人员

(一)专业理论知识

全面系统地掌握本专业领域的基础理论和专业理论知识,熟练掌握本专业有关的技术标准、规范和规程,具有跟踪本专业科技发展前沿水平的能力。

(二)专业技术工作经历与能力

任现职期间,具备下列5项条件中的2项:

1.有指导中级专业技术人员学习及从事建设工程施工与监理工作的经历和能力。

2.具有丰富的建设工程技术管理的经历和能力,能解决复杂工程技术问题。

3.具有主持建设科研项目研究或新技术推广应用的经历和能力,其相关成果取得实效。

4.相关一级执业资格证书获得者。

5.取得全国专业技术人员计算机应用能力考核4个科目(模块)合格证书;或职称外语等级考试合格证书、大学英语4级以上考试合格证书。

(三)论文和著作

在省、部级公开发行的专业期刊上,省、部级以上专业性学术会议上(编入正式出版的论文集),或在符合相关规定的专业期刊上发表过论文,或出版过有较高学术水平的专著或译著。

(四)专业技术工作业绩

1.主持复杂工程项目(省重点工程)或2项以上中等复杂工程项目(设区市级重点工程)的施工与监理工作,未发生质量和安全方面的责任事故。

2.主持设区市(厅)级以上科研项目或县(市、区)级重点科研项目研究,其相关成果通过评审并取得实效。

3.市(厅)级三等或县(市、区)级二等以上科学技术奖主要获奖者;省、部级或2项以上设区市级优质工程奖;国家、省QC成果一等奖主要获奖者。

4.工程技术方面发明专利或建设工程技术方面实用新型专利的主要发明人,其相关成果取得实际经济效益。

5.工程建设国家标准、行业标准、地方标准、团体标准,国家标准设计图集、省标准设计图集,国家级工法、省级工法,全国统一定额、地方定额或导则的主要编写者,其相关成果已颁布实施。

6.省、部10项新技术推广应用示范项目或科技示范项目的推广应用,其相关成果通过评审并取得实效。

第十七条从事建设工程技术管理的专业技术人员

(一)专业理论知识

全面系统地掌握本专业领域的基础理论和专业理论知识,熟练掌握本专业有关的技术标准、规范和规程,具有跟踪本专业科技发展前沿水平的能力。

(二)专业技术工作经历与能力

任现职期间,具备下列5项条件中的2项:

1.有指导中级专业技术人员学习及从事建设工程技术管理工作的经历和能力。

2.具有丰富的建设工程技术管理的经历和能力,能解决复杂工程技术问题。

3.有主持建设科研项目研究或新技术推广应用的经历和能力,其相关成果取得实效。

4.相关一级执业资格证书获得者。

5.取得全国专业技术人员计算机应用能力考核4个科目(模块)合格证书;或职称外语等级考试合格证书、大学英语4级以上考试合格证书。

(三)论文和著作

在省、部级公开发行的专业期刊上,省、部级以上专业性学术会议上(编入正式出版的论文集),或在符合相关规定的专业期刊上发表过论文,或出版过有较高学术水平的专著或译著。

(四)专业技术工作业绩

1.在建设工程技术管理工作中,管理工作业绩突出、效益显著。

2.主持设区市(厅)级以上科研项目或县(市、区)级重点科研项目研究,其相关成果通过评审并取得实效。

3.设区市(厅)级三等或县(市、区)级二等以上科学技术奖主要获奖者;省、部级或2项设区市级以上综合性专业奖主要获奖者。

4.建设工程技术方面发明专利或建设工程技术方面实用新型专利的主要发明人,其相关成果取得实际经济效益。

5.工程建设国家标准、行业标准、地方标准、团体标准,国家标准设计图集、省标准设计图集,国家级工法、省级工法,全国统一定额、地方定额或导则的主要编写者,其相关成果已颁布实施。

6.主持科技示范项目的推广应用,其相关成果通过评审并取得实效。


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